市委编办坚持“三学”整顿学风，着力打造学习型机关

　　市委编办将改造学习、整顿学风贯穿作风建设年活动全过程，坚持在学懂弄通做上下功夫，学出坚定信仰、学出使命担当、学出科学方法，打造学习型机关

　　坚持以上率下，营造氛围主动学。领导班子成员先学一步，深学一层，通过理论中心组集中学、室务会会前学和个人自学等方式，认真学习关于作风建设的重要论述，重温中央“八项规定”、省市委关于作风建设的一系列规定以及省市党代会精神，吃透思想精髓和核心要义，把握科学规律和实践要求，切实把思想和行动落实到具体工作中去。全体干部坚持多学习、善读书，通过集中学习、专题研讨、党课辅导、干部讲堂等形式，不断增强党性修养、提高理论水平、增长文化知识，不断汲取新知识、熟悉新领域、开拓新视野，做到学有所获、学以致用。

　　坚持问题导向，理论联系实际学。围绕省第十四次党代会和市第八次党代会精神，在学懂弄通做实上下功夫，紧盯打造“五区五中心”的目标任务，摸清市级媒体机构编制及运行情况，积极推动融媒体中心建设，深入推进行政复议体制改革和应急管理综合行政执法改革，科学调剂市县中小学教职工编制，实现县域内达标。始终把学习聚焦到研究问题和解决问题上，坚持把理论学习与调查研究结合起来，深入医疗卫生、疾病预防、动物防疫、植物保护等基层一线开展调查研究，主动发现问题、解决问题。通过“双培双融双提升”活动，强化岗位锻炼，坚持理论培训和实践历练并举， 提升干部聚焦中心、勇挑重担、解决问题的能力，促进党员先锋模范作用发挥，实现机关党建和业务工作同频共振、同步提升的目的。

　　坚持务求实效，健全制度保障学。制定“一个计划”，即研究制定理论学习中心组学习计划，统筹安排全年重点学习任务，详细制定学习方案，切实增强学习成效，不断提升理论学习中心组学习质量和水平。坚持“六学方式”，即改进和创新学习方式，通过理论中心组会议集中学、专题研讨交流学、干部讲堂拓展学、党员培训班研学、党员干部领学、印发资料补学等方式，不断增强学习的实效性和针对性。作风建设年活动开展以来，共组织理论学习中心组学习8次、集中学习11次、专题研讨3次、党课辅导2次、干部讲堂6次，举办党员培训班1次，印制学习资料200余份。落实“五项制度”，即健全完善干部讲堂制度，坚持在讲中学、学中干、干中练，提高干部职工实践能力；建立学习签到制度，培养严明组织纪律性、督促全员参学，增强学习自觉和学习效果；建立学习评价制度，通过对干部领学情况进行评价打分，作为平时考核、评先选优和理论学习评价重要参考；建立比学讲考制度，通过开展业务知识学习、理论测试、演讲比赛等方式，提升学习积极性、主动性，形成争优比学的浓厚氛围；建立信息调研制度，制定年度信息调研计划，明确研究方向，确定调研课题。

                                                                                     （供稿：涂应元）